El uso de las computadoras dentro del salón de clase presenta hoy en día un reto para el diseño de actividades en donde se busca que el estudiante aprenda y construya su propio conocimiento y no sea sólo repetición.
La computadora ayuda a procesar información, y los docentes sabiéndola aprovechar la pueden convertir en un extraordinario auxiliar didáctico.
A partir de la aparición de las microcomputadoras se ha estudiado la mejor manera de cómo utilizarlas como recurso didáctico en el aula, con base en esto se hizo una clasificación de los tipos de modalidades más usuales en el uso de la computadora como recurso didáctico.
*Modalidad tutorial
*Modalidad de ejercitación
*Modalidad de simulación
*Modalidad de ejercitación y práctica
*Modalidad de juegos
*Modalidad de herramientas computarizadas
*Modalidad de demostración
*Modalidad de descubrimiento
VENTAJAS DEL USO DE LA COMPUTADORA EN EL AULA
*Promocionan el aprendizaje personalizado.
*Son herramientas multimedia.
*Son interactivas. Con elementos multimedia pueden integrar texto, gráficos, audio, vídeo y animaciones.
*Incrementan el acceso a distancia.
*El aprendizaje es significativo.
*Promueve el trabajo colaborativo y cooperativo en el aula.
*Promueve el pensamiento crítico y reflexivo.
DESVENTAJAS DEL USO DE LA COMPUTADORA EN EL AULA
*Insuficiencia económica para equipar a la escuela.
*Insuficiencia económica para la capacitación constante del profesorado.
*Renovación constante de la tecnología.
EL DOCENTE Y LA COMPUTADORA
*Desde el punto de vista del docente, el uso de las computadoras en el aula tiene una doble función:
*Como usuario de la computadora le ayuda en la preparación de sus clases, la evaluación.
*Como docente le ayuda en la enseñanza.
El uso de la computadora no asegura la formación de mejores alumnos, el docente debe guiarlos en el proceso.
CONCLUSIÓN
*La computadora por sí sola no genera el aprendizaje en los alumnos, es necesario planear las estrategias y secuencias adecuadas para que pueda generarse.
*La utilización de la computadora y de las tecnologías de la información es de gran ayuda e importancia dentro de la educación, porque permite acceder a una gama amplia de conocimientos.
*Hoy en día, la aplicación de las computadoras dentro de las aulas, los proyectores multimedia, pizarra electrónica, Internet, etcétera, han desarrollado una nueva forma de aprender. Son importantes dentro del aula siempre y cuando cumplan con la función de que el alumno adquiera la capacidad de razonar el conocimiento y aplicarlo en su actividad diaria, formando parte importante del estudiante.
*Esta herramienta, encaminada de una manera correcta, le ayudará al estudiante a conocer y experimentar cosas que no conoce en su entorno. Las computadoras han transformado al estudiante de un receptor pasivo de la información a participantes activos.
*Existe un camino largo por recorrer para la capacitación del docente. No obstante, la sola aplicación de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje no asegura la formación de mejores alumnos, si ésta no va guiada por el docente.
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